Печать

Содержание государственных образовательных стандартов, изменение концептуальных представлений о роли иностранного языка как средства общения и как учебного предмета в контексте современной парадигмы образования требуют постановки новых задач в методике обучения иностранному языку, обоснования новых принципов и методов обучения языку и речи.

Читать статью полностью