В статье рассматривается проблема оптимизации процесса обучения. Особое внимание уделяется педагогическим аспектам спортивной тренировки. Изучаются основные теоретические подходы к проблеме. Анализируются способы оптимизации и активизации тренировочного процесса. Проводится анализ литературных источников.

Читать статью полностью